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		<title>Basisstufe</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Oliver Ippich]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 10 Feb 2025 11:59:53 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Schulformen]]></category>
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					<description><![CDATA[Gemeinsam Lernen, wachsen und entdecken An der KGS Schneverdingen bieten wir unseren Schülerinnen und Schülern der 5. und 6. Klassen eine ganz besondere Lernumgebung: die Basistufe. In dieser Phase des [&#8230;]]]></description>
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Gemeinsam Lernen, wachsen und entdecken</h3>				</div>
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									<p>An der KGS Schneverdingen bieten wir unseren Schülerinnen und Schülern der 5. und 6. Klassen eine ganz besondere Lernumgebung: die Basistufe. In dieser Phase des gemeinsamen Unterrichts legen wir großen Wert darauf, dass alle Kinder miteinander und voneinander lernen können – ohne die frühzeitige Zuweisung in unterschiedliche Schulzweige. </p>								</div>
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Stärken erkennen</h3>				</div>
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									<p>Die Basistufe ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, ihre Stärken in einem vielfältigen und unterstützenden Umfeld zu entdecken. Durch das gemeinsame Lernen wird der Zusammenhalt in der Jahrgangsstufe gestärkt, was die Grundlage für ein positives Miteinander und ein respektvolles Schulklima schafft. Hier können sich die Kinder in ihrem eigenen Tempo entwickeln, ohne den Druck einer sofortigen Entscheidung über den weiteren Bildungsweg. Um die individuellen Stärken zusätzlich zu berücksichtigen, bieten wir an der KGS Schnevedingen an, in Mathe und Englisch zwischen unterschiedlichen Niveaus zu wählen. </p>								</div>
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Den richtigen Weg einschlagen</h3>				</div>
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									<p>Während der zwei Jahre in der Basisstufe werden die Erziehungsberechtigten engmaschig über die individuelle Entwicklung des Kindes im Sinne größtmöglicher Transparenz unterrichtet. Erst am Ende der 6. Klasse, nach zwei Jahren der persönlichen und schulischen Weiterentwicklung, erfolgt durch die Zeugniskonferenz die Zuweisung in die entsprechenden Schulzweige. So wird sichergestellt, dass jeder Schüler und jede Schülerin den bestmöglichen Bildungsweg einschlagen kann, basierend auf den Erfahrungen und Leistungen der Basisstufe. </p>								</div>
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Fähigkeiten und Interessen erkunden</h3>				</div>
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									<p>Die Basistufe ist eine Zeit des Entdeckens, des Ausprobierens und des Wachsens. Unser engagiertes Lehrerteam und unsere Jahrgangsteams unterstützten die Kinder dabei, ihre Fähigkeiten und Interessen zu erkunden, sodass sie optimal vorbereitet und gestärkt in die nächste Phase ihrer Schullaufbahn starten können.</p><p>Wir sind stolz darauf, an der KGS Schneverdingen eine Lernumgebung zu bieten, die jedem Kind Raum für individuelle Entwicklung und gemeinsames Lernen gibt. Die Basistufe ist der ideale Start in die weiterführende Schulzeit, in der alle Schülerinnen und Schüler das Fundament für ihre erfolgreiche Zukunft legen können.</p>								</div>
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Mehr Details zur aktuellen Basisstufe erhalten Sie hier</h3>				</div>
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									<p>Hier finden Sie das aktuelle Konzept der Basisstufe unserer Schule. Sollten noch Fragen offen sein, wenden Sie sich gerne an unseren Basisstufenleiter. </p>								</div>
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									<span class="elementor-button-text">Basisstufe KGS Schneverdingen</span>
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Kontakt</h3>				</div>
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				<div class="elementor-post__badge">Basisstufe</div>
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			Weiterlesen »		</a>

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		<title>Oberstufe</title>
		<link>https://kgs-schneverdingen.de/oberstufe/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Uwe Herrmann]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 18 Dec 2024 10:36:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Schulformen]]></category>
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					<description><![CDATA[Die Sekundarstufe II der KGS Schneverdingen]]></description>
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									<p>Die Sekundarstufe II der KGS Schneverdingen umfasst die Jahrgänge 11 (Einführungsphase), 12 und 13 (Qualifikationsphase) und endet mit der Abiturprüfung, eventuell auch mit der Fachhochschulreife.</p><p>In der Einführungsphase werden die Schüler:innen vorwiegend im Klassenverband unterrichtet. In der Qualifikationsphase findet der Unterricht in Kursen statt. Hier wählen die Lernenden einen bestimmten Schwerpunkt (sprachlicher, naturwissenschaftlicher, gesellschaftswissenschaftlicher oder musisch-künstlerischer Schwerpunkt). </p><p>Sie können sich gerne mit uns, den Oberstufenkoordinatoren, in Verbindung setzen.</p>								</div>
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-large">Die Einführungsphase Klasse 11</h3>				</div>
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									<p>Berechtigt zum Eintritt in die Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe sind die Schüler:innen, welche am Gymnasialzweig die Versetzung aus Jahrgang zehn in Jahrgang elf erlangt haben. Zudem sind auch alle Lernenden, die den Erweiterten Sekundarabschluss I erworben haben, für den Besuch der Einführungsphase qualifiziert.</p><p>Die Einführungsphase dient dazu, die unterschiedlichen Voraussetzungen der Schüler:innen auszugleichen und sie auf den Unterricht der Qualifikationsphase vorzubereiten. Daher bietet die KGS Schneverdingen allen Lernenden unter anderem die Möglichkeit, einen Unterstützungskurs in Mathematik und Englisch zu belegen.</p><p>In allen Fächern wird ein Grundwissen vermittelt, das eine fundierte Wahlentscheidung (Schwerpunktfächer, Prüfungsfächer usw.) für die folgende Qualifikationsphase ermöglicht.</p><p>Neben der Fortführung der bisherigen Fremdsprachen wird als neue Fremdsprache Spanisch angeboten.</p><p>Diejenigen, die das Fach Sport später als fünftes Abiturprüfungsfach anwählen möchten, müssen im zweiten Halbjahr der Einführungsphase in einem Sporttheoriekurs unterrichtet werden.</p><p>Außerdem startet in der Einführungsphase ein umfangreiches Berufsorientierungsprogramm u.a. mit einem Betriebspraktikum oder <a href="https://kgs-schneverdingen.de/uniwaerts/">UNIwärts</a>. </p><p>Da in der Einführungsphase Schüler:innen aus allen drei Schulzweigen und auch aus anderen Schulen aufeinander treffen, werden sämtliche Klassen neu zusammengesetzt, sodass eine gute Integration aller ermöglicht wird. Zudem werden die Lernenden durch die jeweiligen Klassenlehrerteams und durch die Oberstufenkoordinatoren individuell beraten.</p><p>Die <strong>Anmeldung</strong> für die Einführungsphase erfolgt schriftlich bis jeweils 20. Februar eines Jahres. Im Vorfeld dazu findet eine zentrale Informationsveranstaltung statt, in der interessierten Schüler:innen und Eltern die Einführungs- und Qualifikationsphase an der KGS Schneverdingen detailliert präsentiert werden. Das genaue Datum für diese Veranstaltung und auch das Datum für den Anmeldeschluss finden Sie im Kalender und den entsprechenden <a href="https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2026/01/Anmeldebogen-Jg-11-2026.pdf">Anmeldebogen </a>erhalten Sie entweder im Oberstufenbüro oder als Download.</p><p>Die <strong>Wahl der Fächer</strong> für die Einführungsphase erfolgt auf digitalem Weg bis jeweils 20. Februar eines Jahres. Für die Fachwahl einfach auf folgenden Button (Fachwahl E-Phase) klicken und beim Ausfüllen bitte die <a href="https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2026/01/Anleitung-Fachwahl-E-online.pdf">Anleitung für die Online-Fachwahl E-Phase</a> zu Hilfe nehmen:</p>								</div>
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									<span class="elementor-button-text">Fachwahl E-Phase</span>
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-large">Die Qualifikationsphase Klasse 12 &amp; 13</h3>				</div>
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									<p>Die zweijährige Qualifikationsphase endet mit der <strong>Abiturpr</strong><strong>ü</strong><strong>fung</strong>. Diese wird in fünf Fächern abgelegt, wobei die Prüfungen in den ersten vier Prüfungsfächern in schriftlicher und im fünften Fach in mündlicher Form erfolgen.</p><p>Frühestens nach Jahrgang 12 ist es möglich, bei einer im Durchschnitt ausreichenden Benotung in den belegten Fächern, den schulischen Teil der <strong>Fachhochschulreife</strong> zu erlangen. Diese muss ergänzt werden mit:</p><ul><li>einem mindestens einjährigen berufsbezogenen Praktikum oder</li><li>einem Bundesfreiwilligendienst (BFD) oder</li><li>einem freiwilligen sozialen oder ökologischen Jahr (FSJ, FÖJ) oder</li><li>dem Wehrdienst oder</li><li>einer Berufsausbildung.</li></ul><p>Danach wird von der Schule das Zeugnis der Fachhochschulreife ausgestellt, welches die Voraussetzung für ein Studium an einer Fachhochschule darstellt.</p><p>In der Qualifikationsphase der KGS Schneverdingen tritt an die Stelle des Klassenverbandes ein System von schwerpunktbezogenen Fachkombinationen und Kursen. Innerhalb von bestimmten Rahmenvorgaben wählen die Schüler:innen einen fachbezogenen Schwerpunkt und die fünf Abiturprüfungsfächer (P1 bis P5), von denen bei P1-P3 die Semesternoten doppelt zählen. P5 wird in der Abiturprüfung mündlich geprüft.</p><p>Für diese Wahl gibt es drei <strong>Vorgaben</strong>:</p><ol><li>Unter den Prüfungsfächern müssen zwei der Fächer Deutsch, eine Fremdsprache und Mathematik sein.</li><li>Aus jedem Aufgabenfeld muss ein Fach als Prüfungsfach gewählt werden, das heißt eine Sprache, eine Naturwissenschaft oder Mathematik und ein gesellschaftswissenschaftliches Fach.</li><li>Vorgaben der Schwerpunkte, die im folgenden vorgestellt werden:</li></ol><p>Als mögliche <strong>Schwerpunkte</strong> stehen an der KGS Schneverdingen der sprachliche, der naturwissenschaftliche, der gesellschaftswissenschaftliche und der musisch-künstlerische Schwerpunkt zur Wahl:</p><p><strong>1. Sprachlicher Schwerpunkt</strong></p><p>Erstes Prüfungsfach ist Englisch, zweites Prüfungsfach ist Deutsch. Eine weitere Sprache muss durchgängig belegt werden und kann als P4 oder P5 gewählt werden, muss aber nicht.</p><p><strong>2. Künstlerisch-musischer Schwerpunkt</strong></p><p>Erstes Prüfungsfach ist Kunst oder Musik, zweites Prüfungsfach ist Deutsch oder Mathematik. Das Fach Kunst bzw. Musik, welches <em>nicht</em> als Prüfungsfach gewählt wurde, oder das Fach „Darstellendes Spiel“ muss zusätzlich für zwei Semester belegt werden.</p><p><strong>3. Gesellschaftswissenschaftlicher Schwerpunkt</strong></p><p>Erstes Prüfungsfach ist Geschichte, drittes Prüfungsfach ist Politik-Wirtschaft oder Erdkunde (die Nummerierung hat historische Gründe). Als zweites Prüfungsfach kommen die Fächer Deutsch, Mathematik, Englisch und, je nach Anwahl, Physik oder Biologie in Frage.</p><p>Zusätzlich zur allgemeinen Verpflichtung wird ein Jahr eine weitere Fremdsprache oder eine weitere Naturwissenschaft belegt.</p><p><strong>4. Naturwissenschaftlicher Schwerpunkt</strong></p><p>Als P1 und P2 werden entweder zwei Naturwissenschaften oder Mathematik und eine Naturwissenschaft belegt. Wenn Mathematik Prüfungsfach ist, wird eine weitere Naturwissenschaft durchgängig belegt, dabei ist es freigestellt, ob diese Naturwissenschaft auch Prüfungsfach ist.</p><p>Neben den Prüfungsfächern sind noch weitere Fächer zu belegen und zum großen Teil auch ins Abitur einzubringen, d. h. diese Kurse zählen auch für die Abiturnote. Diese setzt sich zu einem Drittel aus den Ergebnissen der Abiturprüfung und zu zwei Dritteln aus den Ergebnissen der vier Semester zusammen.</p><p>Alle Schüler:innen müssen die Fächer Deutsch, Mathematik und eine Fremdsprache sowie eine Naturwissenschaft durchgängig belegen. Sport, Religion oder Werte und Normen und Seminarfach sind ebenfalls durchgängig Pflicht. Außerdem muss ein Jahr Kunst oder Musik, ein Jahr Politik-Wirtschaft und ein Jahr Geschichte belegt werden. Die Verpflichtungen sind zum Teil schon durch die Wahl der Prüfungsfächer erfüllt, ansonsten müssen die Lernenden zusätzliche Kurse belegen.</p><p>Individuelle Verpflichtungen wie die Belegung der neu begonnenen Fremdsprache kommen für einige Schüler:innen noch hinzu.</p><p>Die Stundenverpflichtung liegt bei mindestens 32 Wochenstunden, das heißt, ggf. können weitere Kurse beliebig gewählt werden, um die geforderte Stundenzahl zu erreichen.</p><p>Das Fach <strong>Sport </strong>kann bei uns als fünftes Prüfungsfach gewählt werden. Voraussetzung ist die Teilnahme am Sporttheoriekurs in der Einführungsphase. In der Qualifikationsphase besteht für die Schüler:innen auch die Möglichkeit, einen oder mehrere der Kompaktkurse <em>Skifahren</em>, <em>Rudern</em> und/oder <em>Klettern</em> anzuwählen. Die Anmeldungen erfolgen im ersten Halbjahr der Qualifikationsphase.</p><p>Das <strong>Seminarfach</strong>, in welchem alle Lernenden in der Qualifikationsphase durchgehend unterrichtet werden, hat eine Sonderstellung im Fächerkanon. Zielsetzung des Unterrichts sind sowohl das fächerübergreifende Lernen und Arbeiten an geeigneten Themenstellungen als auch die Erweiterung methodischer Kompetenzen anhand der Bearbeitung eines Sachgegenstandes. Zur Förderung der Wissenschaftspropädeutik wird eine Facharbeit geschrieben und es kann auch eine besondere Lernleistung aus dem Unterricht im Seminarfach heraus entwickelt und in die Abiturprüfung eingebracht werden.</p><p>An der KGS Schneverdingen werden im Seminarfach folgende Aspekte unterrichtet:</p><ul><li>Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens</li><li>Essay und Bibliotheksnutzung</li><li>Berufs- und Studienorientierung</li><li>Erstellen und Präsentieren einer Facharbeit</li><li>selbstgewählte Projekte zu einem Rahmenthema mit Präsentation und Kolloquium</li><li>Training von Prüfungs- und Bewerbungskompetenzen</li></ul><div><p>Zu Beginn des dritten Halbjahres der Qualifikationsphase findet für die Schüler:innen eine einwöchige <strong>Studienfahrt</strong> statt. In der Vergangenheit waren beispielsweise Neapel, Rom, Sevilla, Dublin oder die Toskana Ziele dieser Fahrten. Zentrale Programmpunkte dieser Fahrten werden im Vorfeld von den Lernenden inhaltlich erarbeitet, vorbereitet und schließlich dann vor Ort präsentiert bzw. durchgeführt.</p><p>Die genauen Modalitäten zur Schwerpunkt- und Prüfungsfächerwahl an der KGS Schneverdingen werden jährlich im Februar in einer <strong>Informationsveranstaltung</strong> präsentiert.</p><p>Für eine individuelle Beratung und Unterstützung wählen die Schülerinnen und Schüler in der Qualifikationsphase eine Lehrkraft, die sie unterrichtet, als <strong>Tutorin</strong> bzw. <strong>Tutor</strong>. Diese Wahl findet in den ersten vier Wochen des ersten Halbjahres der Qualifikationsphase statt und ist nicht an ein bestimmtes Prüfungsfach oder an einen Schwerpunkt gebunden, so dass sich die Schülerinnen und Schüler eine Lehrkraft ihres Vertrauens aussuchen können. Zudem stehen natürlich auch die Oberstufenkoordinatoren für die Beratung zur Verfügung.</p><p>Weitergehende Informationen über die Qualifikationsphase an der KGS Schneverdingen sind im unten stehenden Downloadbereich zu finden. Gerne können Sie sich aber auch an die Oberstufenkoordinatoren Frau Dr. Baalmann  oder Herrn Uwe Herrmann wenden.</p></div><p>Die <strong>Wahl der Fächer</strong> für die Qualifizierungsphase erfolgt auf digitalem Weg. Für diese Fachwahl einfach auf folgenden Button klicken und beim Ausfüllen bitte die <a href="https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2026/01/Anleitung-Fachwahl-Q-online.pdf">Anleitung für die Fachwahl Q-Phase</a> zur Hilfe nehmen:</p><div> </div>								</div>
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									<span class="elementor-button-text">Fachwahl Q-Phase</span>
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									<p><em><strong>Allgemeine Informationen</strong></em></p><ul><li><a href="https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2026/01/Die-Einfuehrungsphase-an-der-KGS-Schneverdingen-2026.pdf">Präsentation Einführungsphase</a></li><li><a href="https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2026/01/Qualifikationsphase-an-der-KGS-Schneverdingen-2026.pdf">Präsentation Qualifikationsphase</a></li><li><a href="https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2023/04/2021-11-15-Broschuere-gymnasiale-Oberstufe.pdf">Offizielle Informationsbroschüre </a></li></ul><p> </p><p><em><strong>Anmeldung für die Einführungsphase</strong></em></p><ul><li><a href="https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2026/01/Anmeldebogen-Jg-11-2026.pdf">Anmeldebogen für die Einführungsphase 2026/2027</a></li><li><a href="https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2026/01/Anleitung-Fachwahl-E-online.pdf">Anleitung für die Online-Fachwahl E-Phase 2026/2027</a></li></ul><p> </p><p><em><strong>Betriebspraktikum im Schuljahr 2026/2027</strong></em></p><ul><li><a href="https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2025/11/Hinweise-zum-Betriebspraktikum-2026-2027.pdf">Hinweise zum Betriebspraktikum 2026/2027</a></li><li><a href="https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2025/11/Praktikum-Anschreiben-2026-2027.pdf">Betriebspraktikum &#8211; Anschreiben 2026/2027</a></li><li><a href="https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2025/11/Praktikum-Betriebsbestaetigung-2026-2027.pdf">Betriebspraktikum &#8211; Betriebsbestätigung 2026/2027</a></li><li><a href="https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2025/11/Praktikum-Erziehungsberechtigte-2026-2027.pdf">Betriebspraktikum &#8211; Erziehungsberechtigte 2026/2027</a></li></ul><p> </p><p><em><strong>Fachwahl für Jahrgänge 12 &amp; 13</strong></em></p><ul><li><a href="https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2024/11/Anleitung-Fachwahl-Q-online.pdf">Anleitung für die Online-Fachwahl Q-Phase</a></li></ul><p> </p><p><em><strong>Fachhochschulreife</strong></em></p><ul><li><a href="https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2023/04/Allgemeine-Regelungen-zur-Fachhochschulreife.pdf">Allgemeine Regelungen zu FHR</a></li><li><a href="https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2023/04/Bedingungen-fuer-den-Erwerb-der-Fachhochschulreife.pdf">Bedingungen für den Erwerb der FHR</a></li></ul><p> </p><p><em><strong>Präsentationsprüfung &amp; besondere Lernleistung</strong></em></p><ul><li><a href="https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2025/03/Allgemeine-Hinweise-zur-Praesentationspruefung.pdf">Hinweise für die Präsentationsprüfung</a></li><li><a href="https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2025/03/Hinweise-zur-Besonderen-Lernleistung.pdf">Hinweise für die besondere Lernleistung</a></li></ul><p> </p><p><em><strong>Auslandsaufenthalt</strong></em></p><ul><li><a href="https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2023/04/2017-11-02-Merkblatt_Auslandsschulbesuch_G9_Original.pdf">Merkblatt</a></li><li><a href="https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2023/04/Auslandsjahr-Anerkennung-Flyer.pdf">Fly</a></li></ul>								</div>
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-large">Kontakt</h3>				</div>
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				<a class="elementor-post__thumbnail__link" href="https://kgs-schneverdingen.de/schulfamilie/uwe-herrmann/" tabindex="-1" ><div class="elementor-post__thumbnail"><img decoding="async" width="225" height="300" src="https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2023/09/Foto-Uwe-Herrmann-225x300.jpeg" class="attachment-medium size-medium wp-image-25046" alt="" srcset="https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2023/09/Foto-Uwe-Herrmann-225x300.jpeg 225w, https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2023/09/Foto-Uwe-Herrmann-768x1024.jpeg 768w, https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2023/09/Foto-Uwe-Herrmann-1152x1536.jpeg 1152w, https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2023/09/Foto-Uwe-Herrmann-1536x2048.jpeg 1536w, https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2023/09/Foto-Uwe-Herrmann-scaled.jpeg 1920w" sizes="(max-width: 225px) 100vw, 225px" /></div></a>
				<div class="elementor-post__badge">Oberstufe</div>
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				<h3 class="elementor-post__title">
			<a href="https://kgs-schneverdingen.de/schulfamilie/uwe-herrmann/" >
				Herrmann, Uwe			</a>
		</h3>
				<div class="elementor-post__excerpt">
			<p>Die Oberstufenkoordination organisiert den Unterricht im Sekundarbereich II. Dazu gehören in erster Linie die Stundenpläne der Oberstufe, die Klausurplanung für die Jahrgänge 12 und 13 und die Vorbereitung und Durchführung</p>
		</div>
		
		<a class="elementor-post__read-more" href="https://kgs-schneverdingen.de/schulfamilie/uwe-herrmann/" aria-label="Mehr über Herrmann, Uwe" tabindex="-1" >
			Weiterlesen »		</a>

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		</article>
				<article class="elementor-post elementor-grid-item post-12933 schulfamilie type-schulfamilie status-publish has-post-thumbnail hentry positionen-kollegium positionen-schulleitung fachkompetenz-biologie fachkompetenz-chemie zweigleitung-oberstufe" role="listitem">
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				<a class="elementor-post__thumbnail__link" href="https://kgs-schneverdingen.de/schulfamilie/bettin-baalmann/" tabindex="-1" ><div class="elementor-post__thumbnail"><img decoding="async" width="300" height="300" src="https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2022/12/22007_069-scaled-e1674030307937-300x300.jpg" class="attachment-medium size-medium wp-image-15263" alt="" srcset="https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2022/12/22007_069-scaled-e1674030307937-300x300.jpg 300w, https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2022/12/22007_069-scaled-e1674030307937-1024x1024.jpg 1024w, https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2022/12/22007_069-scaled-e1674030307937-150x150.jpg 150w, https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2022/12/22007_069-scaled-e1674030307937-768x768.jpg 768w, https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2022/12/22007_069-scaled-e1674030307937-1536x1536.jpg 1536w, https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2022/12/22007_069-scaled-e1674030307937.jpg 1708w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" /></div></a>
				<div class="elementor-post__badge">Oberstufe</div>
				<div class="elementor-post__text">
				<h3 class="elementor-post__title">
			<a href="https://kgs-schneverdingen.de/schulfamilie/bettin-baalmann/" >
				Baalmann, Dr. Bettina			</a>
		</h3>
				<div class="elementor-post__excerpt">
			<p>Hallo, wenn es Fragen jeglicher Art gibt zum Thema Oberstufe und Abitur könnt Ihr Euch/können Sie sich gerne an mich wenden. Neben der Organisation der Jahrgangsstufen 11-13 bin ich für</p>
		</div>
		
		<a class="elementor-post__read-more" href="https://kgs-schneverdingen.de/schulfamilie/bettin-baalmann/" aria-label="Mehr über Baalmann, Dr. Bettina" tabindex="-1" >
			Weiterlesen »		</a>

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		<title>Hauptschulzweig</title>
		<link>https://kgs-schneverdingen.de/hauptschulzweig/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Sebastian Tietzel]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 06 Jan 2023 16:25:58 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Schulformen]]></category>
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					<description><![CDATA[Ziel ist der Erwerb einer grundlegende Allgemeinbildung, die zur Ausbildungsreife führt. Maßnahmen und Projekte zur Berufsorientierung sind ab dem 8. Jahrgang entscheidende Schwerpunkte der Bildungsarbeit.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[		<div data-elementor-type="wp-post" data-elementor-id="231" class="elementor elementor-231" data-elementor-post-type="post">
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									<p>Ziel ist der Erwerb einer grundlegenden Allgemeinbildung, die zur Ausbildungsreife führt. Maßnahmen und Projekte zur Berufsorientierung sind ab dem 8. Jahrgang entscheidende Schwerpunkte der Bildungsarbeit.</p>								</div>
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									<p>Die Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit am Hauptschulzweig folgende Abschlüsse zu erwerben:</p><ul><li>Hauptschulabschluss (nach Kl. 9)</li><li>Sekundarabschluss I – Hauptschulabschluss (nach Kl. 10)</li><li>Sekundarabschluss I – Realschulabschluss</li><li>Erweiterter Sekundarabschluss, berechtigt zum Übergang in die Einführungsphase (Klasse 10) der gymnasialen OberstufeKontakt</li></ul><p> </p>								</div>
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				<a class="elementor-post__thumbnail__link" href="https://kgs-schneverdingen.de/schulfamilie/sebastian-tietzel/" tabindex="-1" ><div class="elementor-post__thumbnail"><img loading="lazy" decoding="async" width="300" height="300" src="https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2022/12/Tiezel-scaled-e1674031245660-300x300.jpg" class="attachment-medium size-medium wp-image-15268" alt="" srcset="https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2022/12/Tiezel-scaled-e1674031245660-300x300.jpg 300w, https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2022/12/Tiezel-scaled-e1674031245660-1024x1024.jpg 1024w, https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2022/12/Tiezel-scaled-e1674031245660-150x150.jpg 150w, https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2022/12/Tiezel-scaled-e1674031245660-768x769.jpg 768w, https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2022/12/Tiezel-scaled-e1674031245660-1534x1536.jpg 1534w, https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2022/12/Tiezel-scaled-e1674031245660.jpg 1700w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" /></div></a>
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				<h3 class="elementor-post__title">
			<a href="https://kgs-schneverdingen.de/schulfamilie/sebastian-tietzel/" >
				Tietzel, Sebastian			</a>
		</h3>
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			<p>Als Leiter des Hauptschulzweiges stehe ich Eltern, Erziehungsberechtigen sowie Schülerinnen und Schülern bei allen Fragen zur Schullaufbahn oder anderen Dingen gerne hilfreich zur Seite. Zudem kümmere ich mich um alles,</p>
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		<a class="elementor-post__read-more" href="https://kgs-schneverdingen.de/schulfamilie/sebastian-tietzel/" aria-label="Mehr über Tietzel, Sebastian" tabindex="-1" >
			Weiterlesen »		</a>

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		<title>Realschulzweig</title>
		<link>https://kgs-schneverdingen.de/realschulzweig/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Melanie Karimi]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 05 Jan 2023 16:00:07 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Schulformen]]></category>
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					<description><![CDATA[Der Realschulzweig der KGS hat wie die anderen Schulzweige und alle Schulen landesweit die Aufgabe, den im Niedersächsischen Schulgesetz festgelegten Erziehungs- und Bildungsauftrag zu erfüllen.

Entsprechend seiner Ausrichtung vermittelt er eine erweiterte Allgemeinbildung.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[		<div data-elementor-type="wp-post" data-elementor-id="249" class="elementor elementor-249" data-elementor-post-type="post">
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									<p>Der Realschulzweig der KGS hat wie die anderen Schulzweige und alle Schulen landesweit die Aufgabe, den im Niedersächsischen Schulgesetz festgelegten Erziehungs- und Bildungsauftrag zu erfüllen.</p><p>Entsprechend seiner Ausrichtung vermittelt er eine erweiterte Allgemeinbildung.</p><p>Die Schülerinnen und Schüler des Realschulzweiges nehmen in Wahlpflichtkursen (WPKs) am schulzweigübergreifenden Unterricht teil. Durch gemeinsame Lernerfahrungen wird soziales Lernen besonders gefördert.</p><p>Der Realschulzweig legt wie auch die anderen Schulzweige der KGS sehr viel Wert auf ein gemeinsames Schulleben: Wahlpflichtkurse, vielfältige Aktivitäten in Projektwochen, Autorenlesungen, Berufsorientierungsmessen oder regelmäßiger Schüleraustausch mit den Partnerschulen in Europa und Übersee gehören dazu.</p>								</div>
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Arbeitsschwerpunkte</h3>				</div>
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									<p>In den ersten Realschuljahren ist bei hinreichenden Leistungen ein Wechsel in den Gymnasialzweig der KGS möglich. Zusätzliche Bedingung ist die Teilnahme am Unterricht in der zweiten Fremdsprache ab der sechsten Klasse. Dabei müssen mindestens befriedigende Leistungen erzielt werden.<br />Am Ende der zehnten Klasse erwerben die Schülerinnen und Schüler des Realschulzweiges je nach Ausfall der Zeugnisnoten entweder<br />den Sekundarabschluss I (Realschulabschluss).</p><p>den erweiterten Sekundarabschluss mit der Berechtigung zum Übergang in die Einführungsphase (Klasse 10) der gymnasialen Oberstufe<br />den Hauptschulabschluss, falls die Ziele der Realschule teilweise nicht erreicht wurden.</p><p>Für die Schülerinnen und Schüler, die das Abitur anstreben, werden im zweiten Halbjahr des zehnten Jahrganges zusätzliche Förderstunden in den Fächern Englisch und Mathematik angeboten. Im ersten Halbjahr der Einführungsphase zur gymnasialen Oberstufe setzt sich dieses Förderangebot fort.</p>								</div>
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Schulabschlüsse</h3>				</div>
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									<p>Die Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit am Realschulzweig folgende Abschlüsse zu erwerben:</p>
<ul>
<li>Hauptschulabschluss (nach Kl. 9)</li>
<li>Sekundarabschluss I – Hauptschulabschluss (nach Kl. 10)</li>
<li>Sekundarabschluss I – Realschulabschluss</li>
<li>Erweiterter Sekundarabschluss, berechtigt zum Übergang in die Einführungsphase (Klasse 11) der gymnasialen Oberstufe</li>
</ul>								</div>
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Kontakt</h3>				</div>
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				<a class="elementor-post__thumbnail__link" href="https://kgs-schneverdingen.de/schulfamilie/melanie-karimi/" tabindex="-1" target="_blank"><div class="elementor-post__thumbnail"><img loading="lazy" decoding="async" width="300" height="300" src="https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2022/12/Melanie-Karimi-e1674801157276-300x300.jpeg" class="attachment-medium size-medium wp-image-15363" alt="" srcset="https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2022/12/Melanie-Karimi-e1674801157276-300x300.jpeg 300w, https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2022/12/Melanie-Karimi-e1674801157276-150x150.jpeg 150w, https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2022/12/elementor/thumbs/Melanie-Karimi-e1674801157276-q19lqlo41vvtfgk7xbpxhykijt2xitv00r38ihv1r4.jpeg 400w, https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2022/12/elementor/thumbs/Melanie-Karimi-e1674801157276-q19lqlo59qo91gpyc8l3m1evl5ak6l2pwjoenwc9s8.jpeg 500w, https://kgs-schneverdingen.de/wp-content/uploads/2022/12/Melanie-Karimi-e1674801157276.jpeg 721w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" /></div></a>
				<div class="elementor-post__badge">Realschule</div>
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				<h3 class="elementor-post__title">
			<a href="https://kgs-schneverdingen.de/schulfamilie/melanie-karimi/" target=&quot;_blank&quot;>
				Karimi, Melanie			</a>
		</h3>
				<div class="elementor-post__excerpt">
			<p>Innerhalb der kollegialen Schulleitung bin ich für den Realschulzweig verantwortlich. Neben dieser Funktion unterrichte ich das Profilfach Wirtschaft und leite die Abteilung Buchführung und Verwaltung unserer Schülerfirma.&nbsp;</p>
		</div>
		
		<a class="elementor-post__read-more" href="https://kgs-schneverdingen.de/schulfamilie/melanie-karimi/" aria-label="Mehr über Karimi, Melanie" tabindex="-1" target="_blank">
			Weiterlesen »		</a>

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		<title>Gymnasialzweig</title>
		<link>https://kgs-schneverdingen.de/gymnasialzweig/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Axel Witt]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 04 Jan 2023 15:19:53 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Schulformen]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://kgs-schneverdingen.de/?p=262</guid>

					<description><![CDATA[Abweichend von einem klassischem Gymnasium, vermittelt der Gymnasialzweig, so wie die anderen Schulzweige der KGS, gemeinsame Lernerfahrungen von SchülerInnen unterschiedlicher Lernvoraussetzungen und fördert soziales Lernen nicht zuletzt durch schulzweigübergreifenden Unterricht und durch ein gemeinsames Schulleben.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[		<div data-elementor-type="wp-post" data-elementor-id="262" class="elementor elementor-262" data-elementor-post-type="post">
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Bildungsziele</h3>				</div>
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									<p>Grundsätzlich entsprechen Zielsetzung und Arbeitsweise des Unterrichts im Gymnasialzweig den für das klassische Gymnasium festgelegten Aufgaben und Zielen.</p><p>Abweichend von einem klassischem Gymnasium, vermittelt der Gymnasialzweig, so wie die anderen Schulzweige der KGS, gemeinsame Lernerfahrungen von SchülerInnen unterschiedlicher Lernvoraussetzungen und fördert soziales Lernen nicht zuletzt durch schulzweigübergreifenden Unterricht und durch ein gemeinsames Schulleben.<br />Der Gymnasialzweig vermittelt seinen SchülerInnen eine breite und vertiefte Allgemeinbildung und ermöglicht den Erwerb der allgemeinen Studierfähigkeit. Hier werden insbesondere das selbstständige und kooperative Lernen sowie das wissenschaftspropädeutische Arbeiten gestärkt.</p><p>In den Schuljahrgängen 5-10 des Gymnasialzweigs sollen die Schüle­rInnen die Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten erwerben, die Interessen entwickeln sowie die Einstellungen und Erfahrungen ge­winnen, die für den Besuch der gymnasialen Oberstufe erforderlich und Grundlage für eine Erfolg verspre­chende Mitarbeit in der gymnasialen Oberstufe sind.</p>								</div>
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Arbeitsschwerpunkte &amp; Methodik</h3>				</div>
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									<p>Die Inhalte und Methoden des Gymnasialzweigs sind in den fachbezogenen Kerncurricula des klassischen Gymnasiums festgelegt. Im Vergleich zu den anderen Zweigen werden die SchülerInnen hier vor höhere Anforderungen gestellt, d. h. die Arbeit ist schneller, theoretischer, abstrakter, erfordert mehr Selbstständigkeit und die Bewältigung einer größeren Stoffmenge.</p><p><strong>Fremdsprachen</strong><br />Pflichtfremdsprachen sind ab Klasse 5 Englisch und ab Klasse 6 Latein oder Französisch oder Spanisch.<br />Französisch, Latein und Spanisch können, abhängig von der Zahl der Schülerwahlen, in der Einführungsphase der Oberstufe neu erlernt werden.</p><p><strong>Einführungsphase und Praktikum</strong><br />In der Einführungsphase haben die SchülerInnen die Wahl zwischen einem Betriebs- oder Hochschulpraktikum (UNIwärts). Letzteres führen wir in enger Kooperation mit der Leuphana Universität Lüneburg durch.</p>								</div>
				</div>
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					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Kontakt</h3>				</div>
				</div>
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				<article class="elementor-post elementor-grid-item post-15026 schulfamilie type-schulfamilie status-publish has-post-thumbnail hentry positionen-kollegium positionen-schulleitung fachkompetenz-deutsch fachkompetenz-religion fachkompetenz-werte-und-normen zweigleitung-gymnasium" role="listitem">
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			<a href="https://kgs-schneverdingen.de/schulfamilie/axel-witt/" >
				Witt, Axel			</a>
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			<p>Innerhalb der kollegialen Schulleitung ist meine Aufgabe die Leitung des Gymnasialzweiges. Hier koordiniere und unterstütze ich beratend die Lehrkräfte dieses Schulzweiges und bin für den Unterrichtseinsatz von Jg. 5 bis</p>
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